В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:
При отсутствии такой информации указать:
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - ____ Мбит/сек
Количество интранет-ресурсов -__
Количество локальных сетей - ___
Общее число компьютеров - ___, в том числе используемых в учебных целях - ____
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о наличии доступа к информационным системам отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493е указать информацию (приведен образец)
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера
Указать электронные образовательные ресурсы (при наличии)
При отсутствии такой информации указать:
Сведения об электронных образовательных ресурсах отсутствуют
В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется
В «Наименование» общежитий и интернатов нет
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
При отсутствии такой информации указать:
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют
8 оборудованных учебных кабинетов*
* в том числе приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1 компьютерных класса*:
* в том числе приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и класс технологии.
Объекты спорта*:
* в том числе приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Библиотека — 1 шт *:
* в том числе приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Для досуга в школе оборудован актовый зал, кабинет творческих инициатив, игровая комната для обучающихся начальных классов.
В МОБУ «Троицкая сош» нет лицензированного медицинского кабинета. Медицинское обслуживание учащихся осуществляется на основании договора с БУЗ «Тюкалинская ЦРБ». За школой закреплена фельдшер Тюкалинской ЦРБ. Она ведет прием, направляет больных детей в БУЗ « Тюкалинская ЦРБ», вызывает скорую помощь для экстренных больных, организует санитарно – профилактическую работу среди учащихся, родителей, педагогических работников, делает профилактические прививки. Регулярно, 1 раз в месяц и по эпидемиологической обстановке, проводится осмотр учащихся на педикулез и чесотку.
В школе организована работа психолого-медико-педагогического консилиума. Разработано Положение о ПМПк, издан приказ о создании и составе ПМПк.
Информационная система и информационно-телекоммуникационная сеть*:
Информационное пространство МОБУ «Троицкая сош», базирующееся на 2-х этажах, включает сетевое коммуникационное оборудование , объединяя в локальную сеть 8 компьютеров. Таким образом обеспечивается выход в Интернет с любого рабочего места по выделенному каналу. Сеть обеспечивает обмен данными между всеми пользователями школы, доступ к периферийным устройствам. На всех компьютерах установлена контентная фильтрация.
* в том числе приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Доступ к информационным системам и информационно-телекомуникационным сетям*:
* в том числе приспособлена для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Реализуемые образовательные программы
В МОБУ « Троицкая сош» нет коррекционных классов, поэтому школа не реализует адаптированных программ. Дети-инвалиды учатся по общеобразовательным программам. В МОБУ « Троицкая сош» 2 ребёнка-инвалида, которые учатся в общеобразовательных классах: в 9 и в 11 .
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности
В школе нет оборудованных учебных кабинетов, отсутствует специальный вход в здание, т.к. нет категорий обучающихся, нуждающихся в специализированном материально-техническом обеспечении.
В МОБУ «Троицкая сош» обеспечена доступность прилегающей территории, входных путей, путей перемещения внутри здания. Территория школы соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей, обеспечения доступа к зданиям и сооружениям, расположенным на нём.
При входе в школу имеются широкие дверные проёмы.
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
| п/п | Показатели условий организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ и инвалидностью | Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в школе |
| 1. | Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | В 2018-2019 учебном году обучаются обучающиеся инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья |
| 2. | Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов | Обучающиеся с ОВЗ обучаются по основной общеобразовательной программе и среднего общего образования. |
| 3. | Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий | Организация занятий с лицами с ОВЗ и инвалидностью по следующим направлениям:— эффективная межличностная коммуникабельность учащихся;
— обучение навыкам самоконтроля; — обучение эффективным формам поведения в стрессовых ситуациях; — повышение самооценки личности лиц с ОВЗ; — групповая психотерапия лиц с ОВЗ. |
| 4. | Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью | Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ предусматривается возможность индивидуального сопровождения и консультирования учащихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьей учащегося; методическая работа с учителями; организация вне учебной (воспитательной) работы с учащимися; оказание содействия детям с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д. Психолого-педагогическое сопровождение в школе организует классный руководитель. |
| 5 | Условия питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. | Питание организуется в течение 5 дней в неделю |
Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов и обучающихся с ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
В школе имеется доступ ко всем образовательным ресурсам. На сайте школы имеется кнопка для слабовидящих.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике
